新能源汽修

培养目标：培养从事新能源汽车检测与维修的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业工作流程，严格执行设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．熟悉新能源汽车检测与维修接待业务常识和工作流程。

2．能正确解释新能源汽车相关术语和技术资料，通过沟通和查阅资料收集新能源汽车检测与维修的有效信息材料。

3．能判断常见系统单项运行性故障。

4．能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。

5．能进行单工位检测与维修作业。

6．能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。

职业资格或职业（工种）：汽车维修工（中级）

专业主要教学内容：

橷能源汽车认知、机械制图、CAD、电工学、汽车机械基础、钳工工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车维修技能训练、汽车维修企业5S管理等。

新能源汽车检测与维修-高级工班

培养目标：培养从事新能源汽车检测与维修的高级技能人才（高级工）。

学习年限：3+2年（初中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业工作流程，严格执行设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：

1．能组织新能源汽车性能检测与故障维修业务接待工作。

2．能读懂相关维修技术文件，初步分析诊断送修新能源车辆的技术状况，确定维修项目。

3．能利用仪器设备分析诊断新能源汽车发动机、底盘常见故障。

4．能诊断、排除汽车综合故障。

5．能执行汽车综合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法。

6．能组织实施汽车一、二级维护作业及附加作业。

7．能进行过程检验与竣工验收。

职业资格或职业（工种）：汽车维修工（高级）

专业主要教学内容：

新能源汽车电控技术及应用、发动机机械与电气维修、发动机控制系统检修、汽车空调检修、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与综合性能检测技能训练、汽车检测设备使用与维护技能训练、汽车检测与维修专项技能强化训练等。

返回顶部 | 返回列表